專家稱﹐手足競爭是童年時期的正常現象。我很慶幸元元非常友愛弟弟，幼稚園老師有目共睹的跟我說：元元常常跑去弟弟班上關心弟弟。已經沒有敵意的姊姊依然是讓我擔心的，不可否認小蘊在外較受寵，元元目前出現一些適應上的問題。老師問我是否需要園方配合對兩個孩子公平？我馬上回絕。在我的想法裡，這是元元必須面對的問題，就算幼稚園願意儘量的一視同仁，我仍然必須教導她：並不是每個人都必須喜歡你勝於弟弟。就像，每個人喜歡的顏色不同一樣，你沒有不好，只是對方更喜歡弟弟一點！這種心理調適很難，我知道！但她必須學會，也必須用很健康的眼光來看待這件事情，才不會造成日後的心理問題。
我如此注重這個問題，是因為我的小妹一直生活在姊姊的優秀之下（其實也沒多優秀，但就是手足之間總有高下之分而已），經年累月下來，造成很難撫平的傷痕，更因為忌妒、吃醋而做一些雖然無傷大雅卻不太健康的行為。我無力去改變什麼，因為以前那個年代總是愛比。經過荼毒的我們儘量避免去”比較”，但那也只能針對自家長輩做要求，外人還是會做手足的比較…不管是現在的元元或者將來的小蘊，都必須要去適應，不能避免的比較與高下之分
不知道是我跟孩子當朋友當過頭，還是那個”小”有主見的元元，自從滿5歲後變成”大”有主見？！近日，我總是被她氣的這痛(頭痛)那痛(胃痛)…
昨晚，元元終於逾越了爸爸的底限，被扁了一頓（拍手鼓掌!扁的好）
小蘊已經從原始人慢慢的進化到文明人，果然從動物班轉到水果班是對的。「註」
昨天，當我抵達幼稚園教室門口，小蘊馬上拉著我進教室，然後指著一個大班的孩子說：他打我！
那個孩子我認識，因為就在兩個月前，他也跑來指著小蘊說：他打我！當時，我並沒有符合他期待的直接罵小蘊給他聽，我先問：他為什麼打你？
昨天我接到幼稚園英文老師打來的電話，主要是告知元元”又”忘記帶英文課本了。因為發生了不只一次，元元又非常堅持一定要看自己的課本，在教室鬧了一會，所以老師希望我能幫她注意帶課本這件事情。
關於幫孩子帶課本這件事情，我的想法就跟當初老師希望我帶寫作業一樣的不太認同。我一直希望孩子能培養獨立的學習態度，且不說我從小就沒讓媽媽帶寫功課或者幫我拿課本到學校這檔事，現在孩子生的少，各各都是寶，自然不能同日而待。但是某一日我看到鄰居媽媽陪孩子寫功課，而且是面對面坐著盯功課，這情景著實讓我嚇壞了！我心中打了好幾個ＸＸ，我不要當這種緊迫盯人的媽媽，理想畫面是孩子自動去寫功課，寫完主動拿來給我簽名。
要完成這種美好畫面，當然也必經需過艱辛的訓練過程，其中一項就是必 須承受 老師給予的壓力，這點我很抱歉！但是，我還是堅持不幫孩子帶，妥協方式就是前一晚提醒她『明天要上英文課』，希望能慢慢的改掉元元健忘的個性，也能慢慢培養她負責任的態度。
這篇是在小蘊三歲半的時候寫的，但我還是把它放在紀念的這一天。
小蘊一直以來的學習進度都落後於姐姐同時期，舉凡長牙、戒奶瓶、語言、走路…等等。所以我一直預設小蘊的尿布可能要包到3歲甚或以上，卻沒想到他在8/1幼稚園開學第一天開始戒尿布，短短的20天戒完尿布。多虧老師的幫忙，我只拖了一星期的地，洗了兩星期的床單而已，哈哈！
寶貝．成長 (3)